老师在课堂教学中应该注意与学生的互动 ， 是学生成为课堂真正的主角 。开学英语教学通用任务计划怎么写?下面是小编收集推荐的开学英语教学通用任务计划 ， 希望大家能够喜欢 。
开学英语教学通用任务计划1
一、教学目标
本学期我担任八年级三四班的英语教学工作 ， 在这一学期中主要培养学生优良的英语学习兴趣、习惯 ， 帮助学生树立自信心 ， 提高、发展自主学习的能力 ， 形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能 ， 有较好的语感 ， 获得初步运用英语的能力 ， 为实际应运打下扎实的基础 。同时注重综合能力的开发、提高 ， 培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异 ， 培养爱国主义精神 ， 增强世界观意识 ， 并结合课外学习 ， 达到教学的最优秀性 ， 培养学生良好的自学能力和习惯 ， 并做到持之以恒 ， 使本年段的英语教学能进一步发展、提高 。
二、学生情况分析
经过一年的初中英语学习 ， 有部分学生已逐步掌握了基本的学习方法和技能 ， 从上学期期末考的成绩来看 ， (3)、(4)两班学生的英语学习情况不容乐观 ， 学生英语水平普遍下降 ， 一部分学生已经对英语失去了信心 ， 一部分学生觉得英语越来越难 ， 渐渐力不从心了 ， 针对这种情况 ， 教学的时候需要注意在备课中增加趣味性 ， 以此来提高学生对英语学习的兴趣 ， 同时注意在面对绝大多数学生时 ， 注重打好基础 ， 从最基本的东西抓起 ， 注重复习的有效性 ， 避免走马观花 ， 急于求成 。
针对这种现状 ， 在本学期的英语教学中 ， 特作如下计划：
1、要针对不同的学生 ， 关注不同学生的情感 ， 激发他们学习英语的兴趣 ， 帮助他们建立学习的成就感和自信心 ， 使他们在学习过程中发展综合语言运用能力 ， 提高人文素养 ， 增强实践能力 ， 培养创新精神;
2、突出学生主体 ， 尊重个体差异 ， 让学生在老师的指导下构建知识 ， 提高技能 ， 磨练意志 ， 活跃思维 ， 展现个性 ， 发展心智和拓展视野;
3、让学生在使用英语中学习英语 ， 让英语成为学生学习生活中最实用的工具而非累赘 ， 让他们在使用和学习英语的过程中 ， 体味到轻松和成功的快乐
三、教学具体措施
1、认真钻研教材和课标 ， 精心备课 ， 明确每堂课的基础内容和拓展内容 ， 满足不同层次学生的不同需求 ， 做到上好每一堂课 。在课堂上注重激励机制 ， 鼓励学生学习 ， 并让他们体验学习英语的成就感 ， 不可忽视差生的学习和情感 ， 不可盲目追求效率和进度 。
2、对学生因材实教 ， 尊重学生个体差异 ， 力争让不同学生全面发展;
3、充分利用课堂作业与课外作业 ， 严格要求学生抓好落实 ， 强化所学 ， 力争让每位学生皆有所获 。
4、充分利用多媒体教学设备 ， 加强直观教学 ， 提高课堂教学效率 。
5、在课堂上积极开展丰富多彩的英语活动 ， 提高学生兴趣 。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语句子接龙比赛、唱英文歌曲等 。
6、课后加强个别辅导与答疑 ， 做好辅优扶困 。
7、教师个人要不断学习 ， 加强自身素质和业务能力的提高 。
8、注意分层次教学 ， 对不同层次的学生在作业的布置上体现出不同的要求 ， 让他们在原来的基础上都有各自的提高 。注重课堂学生知识的反馈并及时调整教学进度 。
9、培养和提高英语书面表达能力 。每周写一篇英语作文 。
四、方法措施
1、认真备课 ， 钻研教材 ， 抓紧课堂教学 ， 做到当堂内容当堂掌握 。
2、运用各种不同的肢体语言设施来辅助教学 。
3、在课堂上多开展一些有趣的活动、游戏让学生在活动中学习英语 ， 在生活中学习英语 。
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