(2)教师应针对幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动计划，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力 。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展 。
(3)通过下班看活动了解教师执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊 。
(4)通过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展：
①通过电教课、节日活动、一日活动对幼儿进行思想品德教育 。
②创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养 。
③鼓励幼儿在美术活动中大胆地表现自己的情感和体验，提高美术表现能力 。积极的组织幼儿参加绘画比赛 。
⑥保教人员要重视对自然角、种植园地、的管理并充分发挥其作用，培养幼儿爱劳动的良好品质 。
⑧加强对区域活动的探索，充分发挥区域活动的作用 。
⑨丰富户外体育活动器械，加强对户外体育活动的指导 。
节日举行形式多样的.主题教育活动、亲子活动等 。
(5)保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向 。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展 。
3、卫生保健：
(1)把好晨检关，做好全日观察及记录 。
(2)严格执行卫生消毒保健制度，加强检查、指导 。
(3)做好师、幼体检及计划免疫、疾病防治等工作，防止传染病的传播 。
(4)定期为教师、保育员、幼儿开展卫生保健知识讲座，定期出卫生知识专栏，向家长介绍卫生保健、科学育儿的有关知识 。
(5)做好环境卫生检查工作，保证幼儿健康成长 。
三、培训工作：
1、园长积极参加区托幼办组织的幼儿园管理艺术系列培训，组织教师参加区进修学校举办的专题研培活动，不断获取幼教新信息，并在实践中不断探索科学管理的方式方法，提高管理水平 。
2、组织教师进行每周一次的业务学习，在学期初，我们与教师共同查找相关的业务学习资料，让教师做好充分的准备，请教师来主持几次业务学习论坛，分析文章的精髓，谈体会与启示，提出相关问题思考，在集体探讨、质疑、辩论等一系列思维互动过程中，不断提高教师的业务素质、教研能力 。
3、进一步关注教师的个性，充分尊重教师的人格，营造民主平等氛围，尽可能多给教师提供参与的空间 。继续鼓励教师苦练技能技巧基本功，培养"全面加特长" 。
保育的工作计划范文7
新学期开始了，本学期到目前有34位孩子与我们共同步入小班的生活 。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童 。以尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作 。以幼儿园教学工作计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级保教工作计划：
一、班级情况分析及工作重点
本学期幼儿人数34人，男孩19名，女孩13名 。个别幼儿以前上过幼儿园或托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱 。针对以上情况，本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养 。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展 。
【幼儿园保育教育工作计划范文 保育的工作计划范文】二、幼儿发展目标
(一)健康领域
1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快 。
2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋 。
3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护 。
4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作 。
(二)语言领域
1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流 。
2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动 。
3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受 。
(三)社会领域
1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人 。
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