本学期将组织组内教师按照教务处工作计划 ， 积极配合学校有关活动 。配合教研室、教科室、校办室等完成学校下达的各项教学、教研任务 。(如3月份的市一模质量分析研讨会、4月份的市二模质量分析研讨会、区学科技能提升活动、区优质课竞赛、学校的校本选修课课程开发、学期中间的教师大讲坛、教研组的教学展示活动、乐此轩书吧读书活动、高一高二化学竞赛辅导活动、各备课组练习安排、论文案例评比、教学视导、数字化实验室创建、空中课堂、备课组长研修活动、教学公开课等) 。
5、加强理论学习 ， 把握教改新动向 。本学期本组打算利用学校的乐此轩和图书馆 ， 有针对性地进行课堂教学变革相关理论的学习研究 ， 开展以有效课堂教学为主题的小课题研究 ， 探讨构建学生本位、学习本体的学本课堂 ， 积极进行以常态课为重点的学本教研活动 。在教学中加强组内教师间、与兄弟学校间的交流合作 ， 借鉴别人的优秀经验 ， 提高组内教师的教学业务水平 。
二、本学期教学计划：
高三备课组：
周次 教学内容 备注
第1周 开学练习 ， 试卷讲评
开学预备周
第2周 有机化学基础 备课组长会议
第3周 有机合成与推断 小课题申报
第4周 实验基础知识 论文评比
第5周 实验设计与评价 月考
第6周 化学与STS 区教育教学论文评比
第7周 实验化学选择题 区学本课堂教学研讨
第8周 元素推断
第9周 有机选择 区学业水平专题研讨
第10周 化学反应原理 高三二模
第11周 电化学 期中考试
第12周 第26题专题训练
第13周 第27题专题训练
第14周 第28题专题训练 区名师高峰论坛活动
第15周 第29题专题训练
第16周 考前训练
化学教研组工作计划5
一、指导思想
坚持以人为本的工作思路 ， 以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口 ， 以提高教师实施新课程改革为契机 ， 以集体备课研究为突破口 ， 进一步深化教育科研理论的学习和校本研究 ， 为创造优秀的教师群体和优秀化学教研组而努力 。
二、教学工作重点：
(一)化学课堂改革
为探索提高教育质量的途径 ， 进一步提高我校化学教学质量 ， 本学期我们重点继续进行生命化课堂改革 ， 尤其针对新授课和习题课 。组织全体老师钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生 。
初步讨论拟定新授课采取如下的基本模式 。
1、展示学习目标 ， 明确学习任务 ， 使学生明确学习方向 。
2、根据学习任务学生认真、自主学习、合作探究;教师加强巡视、给予必要的指导 。
3、学生展示学习成果 ， 在此过程中注意引导学生展示思维过程 ， 教师进行必要的点评 。
4、检测反馈 ， 自主检查知识的掌握情况 。
习题课采用如下的基本模式 。
1、将试题分类 ， 确立学习目标 ， 明确学习任务 ， 对所涉及的知识进行系统的复习 。
2、结合学习目标 ， 针对集中问题 ， 找准切入点 ， 小组进行合作探究 ， 教师进行重点点拨 。
3、总结解题方法 ， 交流讨论成果 ， 注重引导学生展示思维过程 ， 教师加强对学情的把握 。
4、目标检测 ， 利用所学知识作答 ， 自查掌握情况 ， 提升学生应用知识、方法、规律 ， 解题的能力 。
(二)做好教学常规
在抓好其他教学常规的基础上 ， 重点做好备课这一环节 。精心备好每一堂课 ， 备课的具体步骤为：
1、教师从自主研究的角度分析课标、教材、学情 ， 形成初稿 。
2、参照优秀教案对备课进行进一步修改与完善 ， 形成教学复稿 。
3、参与集体备课 ， 进行详细的研讨、补充、改进和完善 ， 形成集体备课稿 。
4、针对实际教学进行反思、修改形成完善稿 。
重视集体备课的同时 ， 要更多的关注教学后记 。在以前的教学反思的基础上进行改进 ， 主要内容包括：自我评价、课堂生成、同伴点评、思考感悟等 。
三、对学生课前、课中、课后的教学常规要求
推荐阅读
- 高三化学工艺流程教案 人教版高三化学教案模板
- 高中化学优秀教学设计 高中化学专题教学设计
- 高三化学工艺流程教案 高三化学教案模板
- no2是什么基团
- 如何正确学习化学教学反思7篇
- 化学教学设计分为课程教学设计 初三年级化学课程教学设计
- 高一化学化学键教学设计 高一化学教学设计范例
- 九年级化学氧气优秀教学设计 九年级优秀化学教学设计范本
- 高二化学教学总结范文 高二化学教学设计范文
- 初三化学空气教学设计 获奖初三化学教学设计